北京
7月2日，暑期来临前，北京市朝阳区检察院全院12个部门23名干警组成的"讲师团"，来到朝阳区外国语学校，为新高一年级的同学带来一场"检爱同行 共护花开"主题法治教育活动。
6月的一天，朝阳区检察院收到了来自北京市朝阳区外国语中学的"普法订单"："检察官，我们想让同学们深入了解司法公正和检察履职，但是一堂讲座不够深入，能否为我们开设一些分专题的选修课呢？"
在朝阳区检察院未成年人检察部主任练虹怡看来，这种普法形式并不陌生，因为近年来，依托朝阳区检察院"走进校园课堂"专项工作，分类、分专题、分层次的法治课在持续完善中，干警们入校普法的形式越来越新颖，内容也越来越丰富。练虹怡认为，"如果能创新工作方法，融合全院‘四大检察’教学资源，让走进校园课堂的成果不仅仅停留在普法课堂之内，会更有助于织密校园内外未成年人综合保护网。"
就这样，7月2日，一场由全院12个部门23名干警组成的"讲师团"，带着8个涵盖"四大检察"多条线业务的主题课程，来到朝阳区外国语学校，为新高一年级的同学们带来"检爱同行 共护花开"主题法治教育活动。
报告厅内，朝阳区人民检察院第四检察部主任、电影《第二十条》联合编剧王天毅，以电影片段为引、真实案例为证，开启同学们对法治精神与自我保护的深刻思考之门。大课结束后，200余名同学按兴趣自主分流至七间教室，由各部门干警自主研发的七场互动课堂同步展开，刑事检察、民事检察、行政检察、公益诉讼等"四大检察"职能得以全方位呈现，成了一场别开生面的"检察职能博览会"。
在法治互动课堂上，检察干警对于同学们提出的各种问题、想到的各种线索，以及关于课程的改进建议，逐一记录下来，作为以后入校普法工作的新思路。
文/北京青年报记者 董振杰
编辑/汪浩舟
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